Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La Cultura Romana

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La Cultura Romana

Objetivo: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Grupos étnicos en el Estado de Durango.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de la Cultura Romana a través de una breve explicación del contexto histórico y su importancia en el desarrollo de la humanidad.


• Planteamiento del problema: Se presentará la problemática de los grupos étnicos en el Estado de Durango y se hará énfasis en la importancia de la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico para su comprensión.

Fase de desarrollo:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la Cultura Romana, enfocándose en los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política. Deberán recopilar información confiable y relevante para su análisis posterior.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán los resultados de sus investigaciones y discutirán en grupo las diferentes interpretaciones y posibles hipótesis sobre el esplendor de la Cultura Romana, relacionándolo con el contexto actual de los grupos étnicos en el Estado de Durango.


• Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad crítica y el pensa