Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y sus partes externas. Realizar una lluvia de ideas sobre qué partes del cuerpo conocen los alumnos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de diferentes partes del cuerpo. Pedirles que identifiquen y nombren cada una de las partes en las imágenes.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas de los grupos y discutir la función de cada parte del cuerpo identificada.

Sesión 2:

• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de acciones relacionadas con el cuidado del cuerpo, como cepillarse los dientes, lavarse las manos, hacer ejercicio, etc. Pedirles que identifiquen las acciones y las relacionen con el cuidado del cuerpo.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas de los alumnos y discutir la importancia de cada acción para el cuidado del cuerpo.

Sesión 3:

• Actividad: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (cartulinas, papeles, tijeras, pegamento, etc.) y pedirles que elaboren un cartel sobre las partes del cuerpo y las acciones de cuidado que han aprendido.


• Presentación de carteles: Lo