Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocer acerca de la innovación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Reflexión sobre la importancia de la innovación en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un factor a investigar (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones).


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) sobre el factor asignado.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la igualdad de oportunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación del problema de la innovación y s