Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Que el alumno comprenda las leyendas y mitos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y qué saben acerca de ellos.
   c. Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, destacando su importancia cultural.

   
   



2. Actividad de contextualización (15 minutos):
   a. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes mitos y leyendas de su cultura local.
   b. Pedir a los alumnos que formen grupos y seleccionen una imagen que les llame la atención.
   c. Cada grupo debe describir la imagen seleccionada y expresar qué creen que representa.

   
   



3. Lectura de mitos y leyendas (15 minutos):
   a. Entregar a cada grupo una leyenda o mito corto para que lo lean en voz alta.
   b. Después de la lectura, los alumnos deberán comentar en sus grupos qué les pareció la historia y si la comprendieron.

   
   



4. Reflexión y debate (5 minutos):
   a. Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo que han aprendido hasta ahora.
   b. Fomentar la participación de los alumnos y promover el intercambio de opiniones.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   a. Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre mitos y leyendas.

   
   



2. Creación de un mural (20 minutos):
   a. Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elaboren un mural sobre el mito o leyenda que l