Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática Interdisciplinar: Grupos étnicos en el Estado de Durango

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y la problemática interdisciplinar a abordar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los grupos étnicos en el Estado de Durango.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo se relacionan los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país con los grupos étnicos actuales en el Estado de Durango?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo información sobre un grupo étnico en el Estado de Durango.


• Cada grupo investigará sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país relacionados con el grupo étnico asignado.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recabar la información necesaria.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• El profesor resumirá los puntos más relevantes de la clase y planteará las líneas de trabajo para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


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