Introducción a los números ordinales
Camila
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena elementos de una serie y usa números ordinales para expresar el lugar que ocupa cada elemento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los números ordinales
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Ordenar elementos de una serie utilizando números ordinales para expresar el lugar que ocupa cada elemento.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los números ordinales, que nos ayudarán a expresar el lugar que ocupa cada elemento en una serie".
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de clasificación: entregar a cada alumno una serie de tarjetas con imágenes de objetos, y pedirles que las clasifiquen según su tamaño (pequeño, mediano, grande).
- Luego, pedir a los alumnos que ordenen los objetos de cada categoría utilizando números ordinales.
- Practicar la pronunciación y escritura de los números ordinales en voz alta.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido: preguntar a los alumnos cómo se sintieron al ordenar los objetos utilizando números ordinales.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que observen objetos en su entorno y los ordenen utilizando números ordinales.
Sesión 2:
Tema: Aplicación de los números ordinales en el entorno
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Utilizar los números ordinales para ordenar elementos en diferentes situaciones del entorno.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: pedir a los alumnos que compartan sus experiencias de observar objetos en su entorno y ordenarlos utilizando números ordinales.
- Revisar las respuestas y destacar los aciertos.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes si