Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Angie sm
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la importancia de una alimentación saludable y la actividad física.

  • Mostrar imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntar a los alumnos cuáles consideran que son saludables y cuáles no lo son.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia de una buena alimentación y la actividad física.

  • Entrega de una hoja de registro de alimentos y actividad física para que los alumnos lo lleven a casa y anoten lo que consumen en un día y la actividad física que realizan.


Sesión 2 (Investigación):



  • Revisión de las hojas de registro de alimentos y actividad física de los alumnos.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán los beneficios de los diferentes grupos de alimentos y la importancia de la actividad física en la salud.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una pequeña exposición.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos llevarán a cabo una actividad física en el aula, como una rutina de ejercicios o una danza.

  • Discusión sobre los beneficios de la activid