Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): El alumno usará intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas, para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Problemas para expresarse de manera creativa

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Explicación de las figuras retóricas: metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones.


• Discusión sobre la importancia de la comunidad en la creación artística.


• Presentación del proyecto comunitario: representar situaciones de la comunidad a través de creaciones artísticas colectivas.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Actividad de observación: salida al entorno natural para identificar elementos estéticos y figuras retóricas presentes.


• Recolección de materiales naturales que se utilizarán en las creaciones artísticas.


• Introducción a las metáforas: ejemplos y práctica de creación de metáforas relacionadas con la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de observación: salida al entorno social para identificar elementos estéticos y figuras retóricas presentes.


• Discusión y análisis de manifestaciones artísticas relacionadas con la comunidad.


• Introducción a las hipérboles: ejemplos y práctica de creación de hipérboles relacionadas con la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de investigación sobre manifestaciones artísticas colectivas en la comunidad.


• Trabajo en