Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo nuestras identidades a través de nuestros nombres

Objetivo general: Promover la escritura de los nombres propios de los alumnos y fomentar la comparación y valoración de los nombres de sus compañeros, utilizando su propio nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Objetivos específicos:

1. Identificar y reconocer las letras que conforman el nombre propio de cada alumno.


2. Comparar y valorar los nombres de los compañeros.


3. Utilizar el nombre propio para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.


4. Fomentar la inclusión y la valoración de las diferencias culturales y lingüísticas presentes en los nombres de los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto a los alumnos.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de los nombres propios y cómo nos identifican.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de letras.
     a) Los alumnos formarán un círculo y se les entregará una letra del abecedario.
     b) El docente mencionará un nombre propio y los alumnos deberán organizarse para formar el nombre con las letras que tienen.
     c) Se repetirá la actividad varias veces con diferentes nombres.
   
   
   • Actividad 2: Identificación de letras en sus nombres.
     a) Cada alumno escribirá su nombre en una hoja o tarjeta.
     b) En parejas, los alumnos intercambiarán sus nombres y deberán identificar y subrayar las letras que tienen en común.
     c) Al finalizar, se compartirán l