La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de deficiencias en la comprensión lectora, faltas de ortografía y caligrafía, y poco compromiso a los acuerdos de convivencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los acuerdos de convivencia.


• Realizar una breve actividad de motivación relacionada con el tema, como una pregunta o una imagen.


• Consultar con los alumnos si tienen alguna duda o dificultad en relación con la lectura y la escritura.

2. Desarrollo:

• Presentar el problema a los alumnos: "Imagina que eres un historiador y debes investigar y describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España. ¿Cómo llevarías a cabo esta investigación?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles materiales de investigación relevantes, como textos, imágenes, videos, etc.


• Los alumnos deberán leer y analizar la información proporcionada, identificar las formas de exacción y elaborar un informe o presentación que describa detalladamente dichas formas.


• Durante el desarrollo de las actividades, el profesor brindará apoyo y guía a los alumnos, fomentando la comprensión lectora, la corrección ortográfica y la mejora de la caligrafía.

3. Cierre:

• Cada grupo presentará su informe o presentación al