Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Procesos Técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problemática: Rezago estudiantil debido a la pandemia, falta de pensamiento crítico y conocimiento para la resolución de problemas en el entorno social.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Presentar la problemática del rezago estudiantil y la falta de pensamiento crítico y conocimiento para resolver problemas en el entorno social.


• Establecer la relación entre los procesos técnicos y la resolución de problemas en el entorno social.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los estudiantes conocen.


• Agrupar a los estudiantes en equipos y asignar a cada equipo uno de los sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados).


• Investigar en internet, libros de tecnología u otras fuentes confiables sobre las características y procesos de cada sistema técnico asignado.


• Elaborar una presentación o infografía que muestre las características y procesos de cada sistema técnico.


• Reflexionar sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Cada equipo presenta su trabajo ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en