Unidades y medidas utilizados en Física.
maria Hdez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Física: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de disciplina y valores.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.
- Promover la reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana.
- Introducir el problema interdisciplinar: falta de disciplina y valores, y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos utilizando unidades de medición básicas (longitud, masa y tiempo).
- Fomentar el trabajo en equipo y la observación meticulosa.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades adecuadas en cada situación.
Cierre (10 minutos):
- Preguntar a los alumnos sobre los resultados de la actividad.
- Promover una discusión sobre la importancia de utilizar unidades de medición estandarizadas.
- Concluir la sesión enfatizando la importancia de las unidades de medición en la Física y en la vida diaria.
Sesión 2:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y del tema de unidades y medidas utilizadas en Física.
- Presentar una situación problemática re