Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

suxsi rey
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos conocen.

  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar si son saludables o no.


Sesión 2: Clasificación de alimentos (45 minutos)



  • Revisar los conceptos de alimentos saludables y no saludables.

  • Entregar a cada alumno una lista de alimentos y bebidas para que los clasifiquen en saludables y no saludables.

  • Realizar una puesta en común y discutir las respuestas.


Sesión 3: Contextos socioculturales y alimentación (45 minutos)



  • Explorar los contextos socioculturales y cómo influyen en la alimentación.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los alimentos típicos de su región y si son saludables o no.

  • Fomentar la discusión sobre la importancia de respetar la diversidad cultural en la alimentación.


Sesión 4: Opciones alimentarias sanas (45 minutos)



  • Presentar diferentes opciones alimentarias sanas y explicar los beneficios que aportan a la salud.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos elijan entre dos opciones de comida y justifiquen su elección en base a su conocimiento sobre alimentos saludables.


Sesión 5: R