Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Regularidades y Patrones

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Si te drogas te dañas" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.


2. Desarrollo: Investigación y práctica de los conceptos y habilidades relacionados con las regularidades y patrones en sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.


3. Cierre: Reflexión y aplicación de lo aprendido, resolución de problemas y evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el problema "Si te drogas te dañas" y motivar su reflexión sobre los posibles efectos negativos de las drogas en la salud física y mental.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por regularidades y patrones. Presentar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números. Guiar a los alumnos para que identifiquen las características de estos patrones.
Cierre: Realizar ejercicios y problemas para practicar la representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números. Diseñar una lista de control o cuestionario para evaluar el entendimiento de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio: Repasar el tema de la sesión anterior y relacionarlo con el problema "Si te drogas te dañas". Plantear preguntas que mot