Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Tema: Consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propuesta de acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Problemática a atender: La desigualdad entre los mismos estudiantes, la comprensión lectora y la apropiación de los problemas sociales.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Los equipos investigarán y analizarán casos reales de desigualdad en la calidad de vida de diferentes personas y comunidades.


• Cada equipo deberá identificar y registrar las consecuencias de la desigualdad en cada caso.

Cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada equipo.


• Reflexión sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Generación de preguntas y reflexiones finales.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de lectura individual sobre las propuestas y acciones que se han llevado a cabo para reducir la desigualdad en diferentes países.


• Análisis de textos y noticias relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Los equipos d