Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Sesión 1: Introducción al concepto de reseñas y características
Objetivo: Explicar la utilidad de las reseñas y comentar sus características.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por el término "reseña".

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentar una definición de reseña y explicar sus características.


• Mostrar ejemplos de reseñas de diferentes tipos de textos y audiovisuales.


• Realizar una lectura conjunta de una reseña y analizar sus características.


• Promover un debate en el que los alumnos comenten la utilidad de las reseñas y cómo pueden ayudar a los lectores o espectadores.

3. Cierre (10 minutos)

• Resumir los conceptos clave sobre reseñas y características.


• Asignar como tarea a los alumnos que busquen reseñas de algún libro, película o videojuego que les guste para compartirlas en la siguiente sesión.

Sesión 2: Intercambio de reseñas y uso de conectores para una mejor lectura
Objetivo: Promover el intercambio de reseñas entre los alumnos y enseñar el uso de conectores para mejorar la lectura de las reseñas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre reseñas y sus características.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan las reseñas que encontraron como tarea.


• Organizar una dinámica de intercambio de reseñas en la que cada alumno lea y comente la reseña de otro compañero.


• Explicar la importancia de los conectores en la redacción de las reseñas y mostrar ejemplos de su uso adecuado.


• Realizar una