Explorando las opciones de estudio

Plan de clase

Sesión 1: Explorando las opciones de estudio

Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".
   b. Motivación: Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen varias profesiones y preguntarles qué les gustaría ser cuando sean adultos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Formación de grupos de trabajo.
   b. Cada grupo deberá discutir y compartir las experiencias de estudio de sus miembros.
   c. Cada niño deberá contar una experiencia de estudio que haya tenido y cómo le gustaría que esa experiencia le ayude en el futuro.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de las experiencias compartidas por cada grupo.
   b. Reflexión grupal sobre la importancia de la escuela como una ventana hacia el futuro.
   c. Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una profesión que les interese y traer información para compartirla en clase.

   
   

Sesión 2: Rompiendo estereotipos de género en las profesiones

Objetivo: Atender al problema de libertad de elección sobre las actividades sin importar estereotipos de género.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordar la tarea de la sesión anterior: Compartir la información sobre una profesión que les interese.
   b. Reflexionar sobre los estereotipos de género relacionados con algunas profesiones.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación de la información sobre las profesiones elegidas por cada alumno.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos de género asociados a las profesiones mencionadas.
   c. Discutir y reflexionar sobre l