Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de los números hasta billones, así como los números romanos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y la importancia de comprender los números hasta billones. También se hará una conexión con la cultura y la historia de los números romanos.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y se les planteará el siguiente problema: "¿Cómo se utilizan los números hasta billones en diferentes contextos culturales?". Cada grupo deberá investigar en diferentes fuentes y recopilar información sobre el uso de los números hasta billones en distintas culturas.

Sesión 2:

• Socialización de la indagación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación sobre el uso de los números hasta billones en distintas culturas. Se fomentará el intercambio de ideas y la reflexión crítica sobre las diferencias y similitudes encontradas.


• Actividad de construcción de conocimiento: A partir de la información presentada por los grupos, se realizarán actividades prácticas para que los alumnos comprendan y practiquen la expresión oral de la sucesión numérica hasta billones en español.

Sesión 3:

• Introducción a los números romanos: Se explicará bre