Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º - Matemáticas

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de economía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la falta de economía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la situación problemática y cómo los números pueden ayudar a resolverla.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos: números enteros, positivos, negativos, cero.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes cantidades positivas y negativas. Pedirles que las ordenen de menor a mayor y justifiquen sus decisiones.


• Observar y guiar a los alumnos en su proceso de indagación, fomentando el pensamiento crítico y la comunicación entre los miembros del grupo.


• Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos y fomentar el debate.

Fase de Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los números negativos en relación con la situación problemática planteada al inicio.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen números negativos.