Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante el manejo de la factorización y la fórmula general en las ecuaciones cuadráticas?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre el concepto de ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas resueltas por factorización y fórmula general.


• Pregunta disparadora: ¿Qué observaciones puedes hacer sobre las soluciones obtenidas por factorización y por fórmula general?

Cierre (10 minutos):

• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del manejo de la factorización y la fórmula general en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema real relacionado con la factorización y la fórmula general.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos pequeños para resolver el problema planteado.


• Uso de la factorización y la fórmula general para encontrar las soluciones.


• Discusión en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver el problema.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las soluciones por parte de los grupos.


• Análisis de los diferentes enfoques utilizados y los resultados obtenidos.

Sesión 3:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Planteamiento de un nuevo problema real relacio