Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Stephanie Lizbeth Argueta
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Biología
Objetivo (PDA):
- Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.
- Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.
- Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del microscopio y cómo creen que se utiliza en el estudio de los seres vivos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes muestras biológicas para observar al microscopio. Los alumnos deberán utilizar el microscopio para identificar y describir las estructuras y funciones básicas de las células presentes en las muestras.
- Guía de observación: Proporcionar a los alumnos una guía de observación que incluya preguntas relacionadas con el objetivo de la clase, como por ejemplo: ¿Qué estructuras celulares puedes observar al microscopio? ¿Cuál crees que es su función? ¿Cómo crees que se relacionan con las funciones de nutrición y relación? ¿Qué estructuras celulares pueden estar involucradas en la reproducción y herencia?
- Discusión en grupo: Al finalizar la actividad de observación, los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre las estructuras y funciones de las células observadas. Se fome