Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Wendy Ramos
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Grado: Preescolar 1º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Compartir con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y, con ayuda, ponerlas en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema de no respetar a los compañeros ni las normas de convivencia del aula.



  • Actividad de entrada: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de riesgo que puedan ocurrir en la escuela.

  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos que hay situaciones en las que no respetamos a nuestros compañeros ni las normas de convivencia y cómo esto puede poner en peligro nuestra integridad.

  • Actividad principal: Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que elaboren una lista de normas para una convivencia saludable en el aula.

  • Actividad de cierre: Comentar en plenaria las normas propuestas por cada grupo y llegar a un consenso sobre las normas de convivencia a seguir.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo en el entorno escolar y medidas preventivas.



  • Actividad de entrada: Mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen qué podrían hacer para prevenirlas.

  • Actividad principal: Realizar un recorrido por el entorno escolar identificando posibles situaciones de riesgo y proponiendo medidas preventivas en cada caso.

  • Actividad de cierre: Hacer una pequeña dramatización en la que los