Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Primaria 3º: Democracia en la vida cotidiana

PDA (Propósito de Aprendizaje):
Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Problemática: Dificultad para seguir reglas y establecer acuerdos, no se conoce la diferencia entre derechos y responsabilidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la democracia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las reglas y acuerdos en diferentes ámbitos de su vida.


• Explicar la diferencia entre derechos y responsabilidades.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos para discutir y construir una lista de acuerdos básicos para el aula.


• Reflexión grupal sobre la importancia de seguir acuerdos y respetar los derechos de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la dificultad para seguir reglas y establecer acuerdos.


• Discusión grupal sobre posibles soluciones a cada situación problemática.


• Actividad: Los alumnos realizarán una dramatización de las situaciones problemáticas y sus soluciones propuesta