Introducción al sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Lizbeth Chávez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Comprender el concepto de sentido de comunidad y la importancia de satisfacer las necesidades humanas para el bienestar individual y colectivo.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y recordatorio de normas de convivencia.
- Realizar una dinámica de presentación para fortalecer el sentido de comunidad en el aula.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar y explicar el concepto de sentido de comunidad y las necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las prácticas culturales de la comunidad y cómo satisfacen las necesidades humanas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las prácticas culturales de nuestra comunidad.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y anotar ejemplos de prácticas culturales de la comunidad.
Sesión 2: Prácticas culturales de la comunidad
Objetivo: Identificar y analizar las prácticas culturales de la comunidad para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada: cada alumno comparte un ejemplo de práctica cultural de la comunidad.
- Realizar una lista en la pizarra con todas las prácticas culturales mencionadas.
Desarrollo (30 minutos):
- En grupos, analizar y discutir sobre las prácticas culturales mencionadas.
- Identificar los beneficios y áreas de oportunidad de cada práctica cultural en favor del bienestar individual y colectivo.
Cierre (5 minutos):
- Cada