Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender el problema de la falta de un proyecto de vida en los jóvenes.

Sesión 1:
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente acogedor.


• Motivación: Presentar una historia de éxito de una persona que haya alcanzado sus metas y objetivos en la vida gracias a la construcción de un proyecto de vida.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida? ¿Cuáles son los retos y desafíos que enfrentamos al construir un proyecto de vida?

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida: Un plan personal que nos guía en la toma de decisiones y nos ayuda a alcanzar nuestras metas y objetivos.


• Reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en su cuaderno sobre sus sueños, metas y objetivos a largo plazo.


• Formación de grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 personas para discutir sus reflexiones y compartir ideas sobre los desafíos que enfrentan al construir su proyecto de vida.


• Aprendizaje servicio: Los grupos deberán identificar un problema relacionado con la falta de un proyecto de vida en los jóvenes y proponer una acción concreta que puedan llevar a cabo para abordar ese problema.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta ante el resto de l