Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Marlene Caxzarin
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 6º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos de aprendizaje:



  • Elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.

  • Comprender cómo se realiza y presenta una poesía grupal e individual.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo principal de la clase, que consiste en elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados.

  • Selección de cuentos y poemas: Proporcionar una lista de cuentos y poemas para que los alumnos elijan los que deseen incluir en su antología. Fomentar la diversidad cultural y la inclusión de diferentes géneros literarios.

  • Explicación de los elementos de la antología: Presentar los diferentes elementos que deben incluir en su antología, como título, portada, portadilla, índice, ilustraciones y comentarios sobre la interpretación de cada texto.

  • Distribución de roles: Asignar roles a los alumnos para que cada uno tenga una responsabilidad específica en la elaboración de la antología.


Sesión 2:



  • Investigación y selección de ilustraciones: Los alumnos investigarán imágenes o ilustraciones relacionadas con los cuentos y poemas seleccionados para incluir en su antología.

  • Redacción de comentarios: Los alumnos redactarán comentarios breves sobre la interpretación de cada cuento o poema, expresand