Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Festividad del día de muertos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la festividad del día de muertos y su importancia cultural.


• Lectura de un cuento relacionado con la festividad del día de muertos.


• Conversación sobre las experiencias personales de los alumnos en relación con la festividad.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos representando elementos de la festividad, utilizando formas, colores y texturas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Conversación sobre la importancia de la música en la festividad del día de muertos.


• Escucha de música tradicional mexicana relacionada con la festividad.


• Actividad práctica: los alumnos crearán sonidos y ritmos utilizando instrumentos musicales sencillos, como maracas o cascabeles.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Conversación sobre la importancia de las máscaras en la festivid