Construcción del proyecto de vida

Andryy Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Construcción del proyecto de vida


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La mayoría de los alumnos aún no definen sus metas a futuro.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Inicio: En esta fase se realizará una breve introducción al tema, se planteará la problemática y se motivará al alumnado para reflexionar sobre la importancia de establecer metas en la vida.


Desarrollo: En esta fase se llevarán a cabo diversas actividades y dinámicas que permitan a los alumnos explorar y reflexionar sobre sus metas individuales y el impacto que estas tienen en su bienestar y en el de los demás. Se promoverá la participación activa y el trabajo en equipo.


Cierre: En esta fase se realizará una síntesis de lo aprendido y se brindará un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones. Además, se plantearán acciones concretas que los alumnos puedan llevar a cabo para acercarse a sus metas y contribuir al bienestar colectivo.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y planteamiento de la problemática.



  • Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida".

  • Planteamiento de la problemática: la mayoría de los alumnos aún no definen sus metas a futuro.

  • Motivación: reflexionar sobre la importancia de establecer metas en la vida y cómo estas pueden influir en el bienestar propio y de los demás.


Desarrollo: Actividad de reflexión individual.



  • Entrega de hojas en blan