La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Pao Martinez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresar estos conocimientos en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de bajo nivel de comprensión lectora
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar a los estudiantes el tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar imágenes de hablantes de diferentes lenguas y fomentar la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre una lengua indígena de México y preparen una breve presentación escrita.
Sesión 2: Lectura y comprensión
- Distribuir a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo.
- Leer los textos en voz alta y realizar preguntas de comprensión para verificar la comprensión lectora.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes textos para que los analicen y resuman en organizadores gráficos.
Sesión 3: Creación de infografías
- Explicar a l