Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Presentación del problema: Los alumnos no identifican los hábitos de alimentación saludable y la jarra del buen beber.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Actividad: Observar imágenes relacionadas con alimentos saludables y vestimenta, y comentar sobre ellos.


• Actividad: Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones donde se satisfacen estas necesidades básicas.

Sesión 2:

• Actividad: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de una canción o poesía relacionada con el tema.


• Actividad: Elaboración de una lista de alimentos saludables y no saludables.


• Actividad: Elaboración de una lista de prendas de vestir que pueden ser hechas con recursos de la naturaleza.


• Actividad: Realizar un collage con imágenes de alimentos saludables y prendas de vestir elaboradas con recursos de la naturaleza.

Sesión 3:

• Actividad: Repaso de lo aprendido en las sesiones anter