Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo:
PDA: Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Conocer características del otoño.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: "La diversidad natural en nuestra comunidad".


• Conversación en grupo sobre diferentes plantas que pueden encontrarse en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación de imágenes de plantas para despertar la curiosidad y la observación de los alumnos.


• Actividad práctica: Salida al jardín o parque cercano para observar diferentes plantas y utilizar los sentidos para percibirlas.


• Registro en cuaderno de notas de las características que llaman la atención de cada planta observada.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Conversación en grupo sobre las características de las plantas observadas.


• Actividad práctica: Utilizar materiales como arcilla o plastilina para modelar plantas basadas en las observaciones realizadas.


• Presentación de las creaciones de cada alumno y explicación de las características representadas.

Sesión 3:

• Introducción al tema: "El otoño y sus características".


• Conversación en grupo sobre el otoño y las características propias de esta estación.


• Actividad práctica: Salida al exterior para recolectar hojas y ot