Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Introducir a los alumnos al tema de la narración de historias, explicando la importancia de contar y escuchar historias.


• Dinámica de expresión oral: Realizar una actividad donde los niños tengan la oportunidad de hablar y compartir historias o anécdotas personales.


• Lectura en voz alta: Leer un cuento corto y sencillo, animando a los alumnos a prestar atención y participar.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la historia leída: Realizar preguntas a los niños para que expresen lo que entendieron de la historia, fomentando su pensamiento crítico y habilidades de expresión oral.


• Actividad creativa: Pedir a los niños que dibujen o pinten una escena de la historia leída y que la expliquen a sus compañeros.

Sesión 3:

• Juego de roles: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un personaje de la historia leída. Cada grupo deberá recrear una escena de la historia y representarla frente al resto de la clase.


• Observación y análisis: Al final de cada representación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos expresen lo que entendieron de la escena y compartan sus interpretaciones.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: Proporcionar a los alumnos hojas y lápices para que dibujen y escriban su propia historia. Se les animará a utilizar su imaginación y creatividad.


• Compartir las historias: Cada niño tendrá la oportunidad de leer en v