Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Objetivo general: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Objetivos específicos:

• Identificar y comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas.


• Desarrollar habilidades de cálculo mental para sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.


• Utilizar estrategias adecuadas para calcular mentalmente sumas y restas, explicando el proceso utilizado.


• Comprobar las respuestas obtenidas mediante cálculos alternativos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

1. Inicio de la clase con una breve conversación sobre el tema de suma y resta.


2. Introducción del concepto de operaciones inversas y su relación con la suma y la resta.


3. Presentación de ejemplos de operaciones inversas y análisis en conjunto.


4. Realización de ejercicios sencillos en el pizarrón, en los que se debe identificar la operación inversa correspondiente.

Actividad 2:

1. Resolución de problemas en parejas: Se entregará a cada pareja una serie de problemas relacionados con la suma y resta.


2. Los alumnos deberán analizar y resolver los problemas utilizando estrategias de cálculo mental.


3. Cada pareja deberá explicar el proceso utilizado para resolver el problema y comprobar la respuesta obtenida.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


2. Presentación de ejemplos de sumas y restas de números múltiplos de 100 y fraccione