Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una breve introducción sobre el concepto de comprensión lectora y su importancia en el ámbito tecnológico.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo mejorar la comprensión lectora en su comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la temática de la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos tecnológicos que hayan abordado la problemática de la falta de comprensión lectora.


• Cada grupo debe seleccionar un proyecto y analizar los factores que han incidido en su éxito o fracaso.


• Los grupos deben preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación y comparte las conclusiones obtenidas.


• Fomentar la participación de los demás alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en los procesos técnicos.


• Realizar una síntesis de las ideas principales expuestas durante las presentaciones.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de presentaciones orales

• Criterios a evaluar: claridad de la exposición,