Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Bajo nivel de lectoescritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios y qué consideran importante al momento de elegir y analizar uno.
  Desarrollo:


• Explicar a los alumnos que tendrán la oportunidad de elegir y leer un texto literario de su preferencia.


• Proporcionar una lista de opciones de libros y autores reconocidos de diferentes géneros literarios.


• Brindarles tiempo para que elijan un libro y comiencen su lectura.
  Cierre:


• Solicitar a los alumnos que compartan brevemente cuál libro eligieron y por qué.


• Asignar la tarea de leer el libro seleccionado y tomar notas sobre sus impresiones y análisis estético.


• Recordar a los alumnos que en la siguiente sesión deberán llevar sus notas para compartir sus opiniones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente las notas que los alumnos tomaron sobre el libro que eligieron.


• Invitar a los alumnos a compartir sus opiniones y análisis estético del texto literario.
  Desarrollo:


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que discutan y contrasten sus puntos de vista sobre los diferentes textos literarios.


• Facilitar una discusión sobre las diferentes perspectivas estéticas y los elementos literarios presentes en los textos.
  Cierre:


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las distintas opiniones y perspectivas presen