Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia en el cuidado del medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático que los alumnos conozcan.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar la metodología de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno, proceso o factor asociado al cambio climático.


• Cada grupo deberá investigar sobre su tema, recopilando información, identificando causas y consecuencias, y buscando posibles soluciones.


• Los alumnos deberán realizar una presentación oral sobre su tema, utilizando recursos visuales como gráficos o imágenes.

Cierre:

• Discutir en plenaria las presentaciones de cada grupo y reflexionar sobre las medidas propuestas.


• Plantear preguntas de reflexión, como ¿qué impacto tiene el cambio climático en nuestra comunidad? ¿qué medidas podemos tomar para mitigar y adaptarnos a este fenómeno?


• Asignar la tarea de investigar sobre medidas de mitigación y adaptación viables para su aplicación en la escuela y comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y plantear preguntas de reflexión p