Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Araceli Mendez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las celebraciones patrias y los símbolos patrios de México.
- Proyección de imágenes representativas de los símbolos patrios y los lugares históricos de México.
- Lectura de un cuento o libro relacionado con la historia de México y sus celebraciones patrias.
- Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán los símbolos patrios.
Sesión 2 (45 minutos): Conocimiento de la historia de México
- Lectura de un texto sobre la historia de México y sus principales momentos históricos.
- Realización de un mapa conceptual en el que los alumnos identifiquen los momentos históricos más relevantes de México.
- Actividad: Elaboración de una línea de tiempo en la que los alumnos ordenen los momentos históricos de México.
Sesión 3 (45 minutos): Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
- Presentación de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales en México.
- Análisis de la importancia de dichas celebraciones y conmemoraciones para la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
- Actividad: Los alumnos realizarán un collage con imágenes representativas de las diferentes celebraciones y conmemoraciones.
Sesión 4 (45 minutos): Obras del patrimonio artístico y cultural
- Presentación de obras de arte y arquitectura representativas del patrimonio cultural de México.
- Análisis y reflexión sobre la importancia de dichas obras para la identidad y pe