Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para comunicar necesidades, inasistencia de los alumnos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  
  



• Actividad 1: Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación, como pedir ayuda, expresar una emoción, compartir una idea, etc.

  
  



• Actividad 2: Realización de un mural comunitario en el que los alumnos dibujen y escriban sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  
  



• Reflexión y cierre: Conversación grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera clara y completa.

  
  

Sesión 2:

• Recapitulación del tema anterior.

  
  



• Actividad 1: Juego de preguntas y respuestas en parejas, en el que los alumnos practiquen la comunicación oral de sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  
  



• Actividad 2: Elaboración de un cuento colectivo, en el que cada alumno aporte una idea y se vaya construyendo la historia entre todos.

  
  



• Reflexión y cierre: Conversación grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás durante la comunicación.

  
  

Sesión 3:

• Recapitulación del tema anterior.

  
  



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