Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: La alumna solo reconoce los números del 1 al 5.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 5

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los niños conocen.


• Presentación de números: Mostrar imágenes de los números del 1 al 5 y realizar una breve explicación de cada uno.


• Actividad práctica: Los niños tendrán que identificar y señalar los números del 1 al 5 en diferentes objetos y situaciones.


• Reflexión y cierre: Se promoverá una reflexión sobre la importancia de los números en la vida cotidiana.

Sesión 2: Exploración de números en el entorno

• Actividad de exploración: Los niños saldrán al patio o a un área exterior del colegio para buscar números en su entorno. Se les proporcionará una lista con números del 1 al 5 que deberán encontrar y registrar.


• Análisis de resultados: Se revisarán los registros de los niños y se fomentará una reflexión sobre la presencia de números en diferentes contextos socioculturales.


• Actividad práctica: Los niños realizarán dibujos de los números encontrados en su entorno y los expondrán en el aula.

Sesión 3: Uso de números en juegos y situaciones de la vida cotidiana

• Juegos numéricos: Se realizarán diferentes juegos que involucren el reconocimiento y uso de los números del 1 al