Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Problema transversal: Dificultad con la comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: presentar el tema de la clase y su relevancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre los pueblos germánicos y romanos.


• Presentar el problema transversal de la dificultad con la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un texto breve sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Los alumnos deberán leer el texto y destacar las ideas principales.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo sobre la comprensión del texto y resolver dudas.

Cierre:

• Cada grupo presentará un resumen oral del texto y sus principales conclusiones.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas en la comprensión lectora y cómo superarlas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los pueblos germánicos y su relación con el Imperio Romano.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la tarea asignada y dar tiempo para que los alumnos compartan sus resultados en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes de los pueblos germánicos a la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Presentar ejemplos concretos de la influencia de estos pueblos en el proceso histórico.


• Organizar a los alumnos en grupos mixtos (integrando