Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase

Temática: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Se mostrarán imágenes de cuentos y se les preguntará a los alumnos si conocen algún cuento, qué les gusta de los cuentos, si tienen algún cuento favorito, etc.

  
  



• Presentación del proyecto comunitario: Se les explicará a los alumnos que durante las próximas clases trabajarán en la creación de un cuento en conjunto, utilizando diferentes lenguajes artísticos como dibujo, pintura, música, entre otros. Les explicaremos que al finalizar el cuento, lo presentaremos a sus padres y a otros compañeros.

  
  



• Lectura de un cuento: El docente leerá un cuento en voz alta a los alumnos, utilizando diferentes entonaciones y gestos para captar la atención de los niños.

  
  



• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en una hoja dibujos o palabras que les hayan gustado o llamado la atención del cuento.

  
  



• Actividad artística: Los alumnos realizarán dibujos relacionados con el cuento que acaban de escuchar. Podrán utilizar colores, pinturas, tijeras, pegamento, entre otros.

  
  

Sesión 2:

• Recapitulación: Se les preguntará a los alumnos si recuerdan el cuento que leyeron en la sesión anterior. Se les pedirá que compartan lo que más les gustó del cuento y por qué.

  
  



• Actividad grupal: En grupos pequeños, los alumnos crearán una secuencia de imágenes que representen los eventos principales del cuento. Cada grupo usará diferentes materiale