Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º - Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: El alumno resolverá ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por medio de la factorización y la fórmula general.

Interdisciplinaridad: El desarrollo de la planeación abordará el problema de resolver ecuaciones, integrando también el proceso de pensamiento crítico.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Exploración de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre ecuaciones lineales y cuadráticas? ¿Han resuelto alguna vez este tipo de ecuaciones? ¿Qué dificultades han enfrentado?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0?

Desarrollo:

• Realización de ejemplos guiados de ecuaciones cuadráticas con soluciones por factorización.


• Explicación del proceso de factorización y resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos en los ejercicios prácticos.


• Preguntas de cierre: ¿Qué aprendieron hoy sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización? ¿Cuáles fueron las dificultades que encontraron?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los conceptos y procedimientos aprendidos sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo