Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Inglés

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Objetivo (PDA): Indaga y construye propuestas en inglés para conservar y preservar las lenguas, como legado y sentido de pertenencia y las difunde por algún medio de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la preservación y conservación de las lenguas.


• Actividad de motivación: Exposición oral de los estudiantes sobre algún aspecto de su cultura y lengua materna.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.


• Análisis y discusión de los textos en grupos pequeños.


• Reflexión sobre el legado y sentido de pertenencia que representan las lenguas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Tarea: Investigar sobre la situación actual de alguna lengua en peligro de extinción y elaborar una propuesta en inglés para su conservación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión en grupos: ¿Por qué es importante conservar las lenguas?

Desarrollo:

• Presentación de algunos proyectos exitosos de conservación de lenguas.


• Análisis y discusión de los proyectos en grupos pequeños.


• Elaboración de propuestas en inglés para conservar y preservar las lenguas.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas elaboradas por los grupos.