Educación integral en sexualidad - Conocer su cuerpo y las partes privadas
Nancy yarely Juarez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Conocer su cuerpo y las partes privadas
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: educación integral en sexualidad y la importancia de conocer nuestro cuerpo.
- Actividad de integración: los alumnos formarán grupos y deberán escribir en una hoja grande todas las partes del cuerpo que conocen.
- Lectura de un cuento sobre la importancia de respetar y cuidar nuestro cuerpo.
Sesión 2:
- Conversación sobre las diferencias entre hombres y mujeres: características físicas, roles y estereotipos de género.
- Actividad de escritura: los alumnos escribirán en una hoja qué es lo que más les gusta de ser hombres o mujeres y por qué.
- Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre hombres y mujeres.
Sesión 3:
- Introducción a las partes privadas del cuerpo: conversación sobre qué son y por qué son privadas.
- Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto sobre la importancia de cuidar y proteger las partes privadas.
- Actividad práctica: los alumnos dibujarán su propio cuerpo, identificando las partes privadas y escribiendo lo que aprendieron sobre su cuidado.
Sesión 4:
- Análisis de situaciones cotidianas: los alumnos leerán diferentes situaciones y reflexionarán sobre