Grupos sociales en la actualidad
Mayra Torres
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles,
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética - Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Tema: Grupos sociales en la actualidad
Objetivo de la clase (PDA): Promueve espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
- Fase de inicio: Presentación del tema y motivación. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales con los que los alumnos se identifican y los que observan en su entorno. Reflexionar sobre la importancia de los grupos sociales en la conformación de las identidades juveniles.
- Fase de desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes grupos sociales presentes en la sociedad actual. Los alumnos deberán buscar información sobre su origen, características, valores y costumbres, así como su influencia en la construcción de las identidades juveniles.
- Fase de cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexionar sobre la diversidad de grupos sociales presentes en la sociedad y su influencia en la conformación de las identidades juveniles.
Sesión 2:
- Fase de inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación del problema: ¿Cuál es la importancia de la convivencia entre diferentes grupos sociales en la construcción de una sociedad inclusiva y respetuosa?
- Fase de desarrollo: Realizar una actividad de debate en grupos sobre el problema planteado. Lo