La construcción del proyecto de vida - Reconocer cambios en las necesidades, intereses y logros.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La construcción del proyecto de vida - Reconocer cambios en las necesidades, intereses y logros.

Objetivo de aprendizaje: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una situación problemática relacionada con la comprensión lectora, como por ejemplo, la falta de interés en la lectura por parte de los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en torno a las necesidades, intereses y logros de los alumnos en relación a la lectura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la comprensión lectora en la vida de las personas.
   
   
   • Los grupos deberán diseñar estrategias para promover la comprensión lectora y presentarlas al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus estrategias con el resto de la clase y se realizará una reflexión conjunta sobre cómo ajustar metas y diseñar estrategias para mejorar la comprensión lectora.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: La construcción del proyecto de vida - Diseño de estrategias para cumplir metas.

Objetivo de aprendizaje: Diseñar estrategias que permitan cumplir metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retomar la situación problemática planteada en la sesión anterior y recordar las estrategias propuestas por los grupos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión individual en la que cada alumno identifique sus necesidades,