Alimentación

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para la asignatura de Matemáticas: Obtención y representación de información.

Tema: Alimentación

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura y análisis de gráficas.


2. Presentación oral y escrita de informe utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anteriormente trabajado.


• Presentación del nuevo tema: Obtención y representación de información relacionada con la alimentación.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la alimentación más común entre los estudiantes de nuestra escuela? ¿Cómo podemos representar esta información de manera visual?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de histogramas y gráficas poligonales.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos recolecten información sobre sus hábitos alimenticios y la representen mediante histogramas y gráficas poligonales.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y comparar los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la representación de información en la toma de decisiones y la comunicación de resultados.


• Asignación de tarea: Investigar sobre el impacto de una alimentación equilibrada en la salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y discusión de los