Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Química

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación del río San Pedro

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación de la problemática de la contaminación del río San Pedro y su impacto en la comunidad.


• Introducción al tema de la degradación y contaminación ambiental.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con la presencia de contaminantes y su concentración en el río San Pedro.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los diferentes contaminantes presentes en el río San Pedro y sus fuentes de origen.


• Análisis de los procesos químicos que contribuyen a la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Recopilación de datos y evidencias sobre la concentración de contaminantes en el río.

Sesión 3:

• Análisis de los efectos de la contaminación en el ecosistema del río San Pedro y en la salud de la comunidad.


• Elaboración de hipótesis sobre las posibles soluciones a la problemática de la contaminación.


• Búsqueda de alternativas y tecnologías limpias para reducir la contaminación.

Sesión 4:

• Experimentación en el laboratorio para determinar la concentración de contaminantes en muestras de agua del río San Pedro.


• Interpretación de los resultados obtenidos y su relación con la problemática identificada.


• Discusión en