Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación, se atenderá al problema de que los alumnos no conocen los diferentes tipos de números, así como las operaciones que deben realizarse para cada uno de ellos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos ordenar números positivos y negativos en la recta numérica?


• Actividad de preconocimientos: Los alumnos deberán escribir en una hoja todo lo que saben sobre números positivos y negativos, así como sus propiedades y orden.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos, organizados en grupos, investigarán en libros de matemáticas, recursos en línea y otras fuentes para encontrar información sobre los números positivos y negativos, así como su orden en la recta numérica.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información encontrada en una hoja, resaltando las ideas principales y ejemplos relevantes.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enriqueciendo la comprensión colectiva.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y completarán una tabla en la que relacionen los números positivos y negativos con ejemplos de la vid