Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
armando romero
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 3° de Primaria
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen y les gustan.
- Lectura en voz alta de un cuento corto seleccionado por el docente.
- Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el cuento.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de la comprensión lectora en la producción de cuentos.
Sesión 2:
- Introducción al proyecto comunitario. Explicación de cómo los cuentos pueden ser una forma de compartir experiencias y conocimientos con la comunidad.
- Organización de grupos de trabajo para la creación de cuentos.
- Realización de una actividad de planificación de los cuentos, en la que los alumnos seleccionen el tema, los personajes y la estructura del cuento.
- Asignación de tareas en equipo para la próxima sesión.
Sesión 3:
- Revisión y corrección de los borradores de los cuentos en grupos de trabajo.
- Retroalimentación y guía del docente para mejorar la estructura y coherencia de los cuentos.
- Realización de una actividad de edición y corrección individual de los cuentos.
- Preparación de la presentación de los cuentos para compartir con la comunidad.
Sesión 4:
- Preparación y ensayo de la presentación de los cuentos.
- Organización de un espacio en la escuela para la presentación de los cuentos